sexta-feira, 29 de novembro de 2013

Dinâmica "Mostre e Conte"

  "Dia do brinquedo" 
Numa roda em sala de aula, pátio ou quadra, é escolhido um aluno que mostrará o brinquedo, bem como relatar algo sobre o brinquedo trazido, após o relato aluno e professor poderão questionar sobre algo mais que gostariam de saber. Feito isso outro é escolhido, pode se candidatar. 
"O melhor é escutar que se sentem mais seguros quando estão com seu brinquedo preferido, que levam consigo quando saem de casa, que escolheram um nome..." 





 

segunda-feira, 4 de novembro de 2013

Jogo "Palavras encadeadas" (Allué, Joseph M. O grande livro dos jogos. Trad. Afonso Celso Gomes. Belo Horizonte: Editora Leitura, 1998.)

1. Primeiramente  devemos formar uma roda, depois estabelecer uma ordem de jogo de forma que o último volta-se ao primeiro.
2. O primeiro jogador diz uma palavra qualquer. Por exemplo, "URUBU".
3. O segundo jogador deve dizer uma palavra que comece pela última letra da palavra pronunciada. Nesse caso pela letra "U". Se este jogador disser "UVA", o terceiro jogador deve começar sua palavra por "A".
4. O jogo continua até que algum jogador repita uma palavra.
5. O combinado era que se repetissem a palavra, estariam fora do jogo. 

Em seguida, fizemos o registro de uma lista com as palavras ditas por cada aluno, levando-os a observar a letra inicial e a final de cada palavra dita, feito isso, utilizando "letras móveis", cada aluno fez o seu encadeamento de palavras.